5. ROČNÍK - 2. pololetí
1-5HODINA: Photopea - základní editování obrázků
Photopea – editování obrázků (4)
6HODINA: Ovládání postavy + podprogramy (bloky)
Žáci si naprogramují kočku, aby chodila a skákala: https://youtu.be/ihyrr2OYJac
7HODINA: Přejíždění předmětů, osa X a osa Y
Kočka skáče před předměty: https://youtu.be/ihyrr2OYJac
8HODINA: Opakování - žáci si zkusí naprogramovat hru samostatně, příště test
Výukové video: https://youtu.be/ihyrr2OYJac
9HODINA: Test na celou hodinu
10HODINA: Informační systémy - systémy kolem nás
Zápis: ZDE
- co to je, příklady, vyhledej na internetu včelí úl/mraveniště/vlčí smečku a jednotlivé skupiny (používej ctrl+f)
Interaktivní list: ZDE
Online kvíz: ZDE
11HODINA: Informační systémy - informační systémy
Zápis: ZDE
Zápis - co to je Informační systém, dej příklad a vypiš hw, sw, sběr dat, atd.
Interaktivní list: ZDE
Online kvíz: chybí
12HODINA: Informační systémy - informační systémy
Zápis: ZDE - kdo je to uživatel, jaké mají práva, uvést příklad
Zápis - co to je Informační systém, dej příklad a vypiš hw, sw, sběr dat, atd.
Interaktivní list: ZDE,
Online kvíz: ZDE
13HODINA: Informační systémy - opakování, příště test
Zápis: ZDE
Interaktivní list: opakování ZDE
Online hra: ZDE
14HODINA: Test, psaní všemi 10, začátek myšlenkové mapy
15-16MYŠLENKOVÁ MAPA
Žáci vytvoří myšlenkovou mapu na základě vedení učitelem. Ten vše vysvětlí, nejprve na papír (teorie ZDE)
Další hodinu si zkusí vytvořit tuto mapu ONLINE ZDE
Výukové video ZDE
Tuto mapu vypracují pak doma na základě požadavků.
17-18POJMOVÁ MAPA
Žáci vytvoří pojmovou mapu na základě vedení učitelem. Ten vše vysvětlí, nejprve na papír.
Další hodinu si zkusí vytvořit tuto mapu ONLINE ZDE
Výukové video ZDE
Tuto mapu vypracují pak doma na základě požadavků.